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　　根據(jù)中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，按照省教育廳《關于整體規(guī)劃江西省大中小學德育體系的實施意見》要求，江西工商職業(yè)技術學院針對學院學生思想品德的特點制定出了一套培養(yǎng)和造就以“有親情、惜生命、守法紀、講團隊、能創(chuàng)業(yè)”為基本特征的優(yōu)秀大學生素質(zhì)教育整體規(guī)劃和實施方案。本素質(zhì)教育方案分為五個模塊，分別是：親情意識、生命意識、法紀意識、團隊意識、創(chuàng)業(yè)意識。學院對每個學生從第一學期至第五學期，將在每個學期開展一個模塊教育。

　　本學期開學初，學院學工處就制定了整個學期的“親情”教育培養(yǎng)實施方案，印制了500多本配套的學習手冊分發(fā)給了2012級的新生。經(jīng)管系、機電系、生命系、建筑系的系部領導也十分重視此次“親情”教育，紛紛根據(jù)本學期“親情”教育總方案制定有本系特色的具體教育活動方案并積極實行。

　　2012年12月28日，在學工處的統(tǒng)一安排下，學院院長李暉、副院長曠強軍、胡國輝、學工處負責老師、各系領導一行十余人對本學期各系實施“親情”教育的成果進行了一次集中評比。各系都設置了有自身特色的“親情”教育專欄，把一個學期以來各個實施階段涌現(xiàn)出來的先進事跡進行了集中展示。參觀評比結(jié)束后，李暉對本學期各系“親情”教育培養(yǎng)的成果都表示滿意。他表示，學院各系不僅僅是在執(zhí)行學院的素質(zhì)教育總方案，可貴的是都有自己的特色，并給整體方案提了不少很好的建議和意見，對新時期大學生思想道德培養(yǎng)提出了不少新思路。這股熱情作風一定要繼續(xù)保持貫徹下去，把余下的四個模塊也很好地完成，使工商學院培養(yǎng)的學生不僅在學業(yè)技術上拔尖，更要在思想道德水平上走在高職教育的前列。

　　(工商學院學工處 葉華)